作者:陈茉差异化教学英语教学高等职业教育
摘要:针对近年来职业学校英语教育发展中面临的问题,指出职业教育实施差异化教学的制约因素。采取英语课堂中的对比实验、问卷调查及课堂观察等方法,分析和验证了基于差异化教学在职业学校语言教学体系的效用,提出该项研究所获得的实践启示。
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《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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