作者:卢金海探究性学习实践教学航海教育
摘要:探究性学习是知识经济时代各级各类学校应当积极倡导的教育新理念,在航海实践教学中引入探究性学习可以提高学生的训练积极性、提高实践教学质量。文章以方位仪的使用为例,探讨探究性学习在实践教学中的具体应用。
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《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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