作者:张映辉; 郭彦青深层学习法教学策略实践探索思考展望
摘要:概述深层学习法和表层学习法的差异和学生的取舍缘由,提出引导学生采用深层学习法的4个基本策略,并结合教学经验和教改成果阐述了运用这些策略的做法和思路。
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《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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