作者:吕欣美情态系统人际功能英语教学
摘要:在阐述英语情态系统教学的理论依据的基础上,论述情态以它的不同类型在语言的人际功能中起着很重要的地位,通过与语气、意态的紧密联系,指出在英语情态系统教学中应注意这些特征,通过系统功能语法来使教学更为系统。
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《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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