对“形势与政策”课程教学的调查与思考

作者：郑北雁形势与政策教学现状教学改革

摘要：分以问卷调查的形式分析学生对“形势与政策”课程的认识及学习现状，进而从师资、教学内容、教学手段、考试方法等方面提出相应的教学改革意见。

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