作者:艾艳高等学校激励理论教师管理
摘要:论述激励理论与高校教师管理的关系,阐述高校管理者在当前形势下应如何运用激励机制来加强高校教师管理,指出构建高校教师管理激励机制的重要意义。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 40755 评论 52
省级期刊
人气 8694 评论 44
CSCD期刊、统计源期刊
人气 8147 评论 50
北大期刊、统计源期刊
人气 6891 评论 52