非英语专业学生外语学习中的情感因素

作者：宋影; 谭万成非英语专业外语学习情感因素

摘要：研究了情感因素中内/外向性格、动机和焦虑三个主要方面.通过问卷调查的方式研究非英语专业大学生的外语学习情感状态以及和英语学习成绩的关系.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社