多媒体辅助英语教学的原则及策略

作者：黄浩多媒体辅助教学英语教学适用原则实施策略建构主义认知结构高校

摘要：分析多媒体辅助英语教学的特点和优势，提出利用多媒体辅助英语教学应遵循目的性、整体性、主体性、视听与思考相结合、及时准确的反馈等基本原则，并指出合理的多媒体辅助英语教学的策略，以及教师在多媒体辅助英语教学中应注意的问题。

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