作者：宋臻高校学生非学业因素评价理论评价体系
摘要：以宁波大学实施的大学生非学业因素评价体系作为研究课题，从一个评价实施者的角度，结合其特点作一关于学生评价工作理论与实践分析思考，以期能在具体的工作中对试体系进一步加以完善。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《航海教育研究》（CN：21-1305/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 45073 评论 52
省级期刊
人气 13924 评论 44
北大期刊、统计源期刊
人气 10607 评论 52
CSCD期刊、统计源期刊
人气 8656 评论 50
