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加强高校督导建设 “以督促教”提升教学质量

作者:毛庆峰; 黄婕; 阴其俊; 徐佩若高校教学督导教学质量

摘要:为提升教学质量,高校普遍设立了教学督导,对学校的教学建设、教学改革、教学管理、教学水平、教学的整体效果及具体的教学实践活动进行监督、评估、指导、反馈,成为高校教学质量监控体系的重要组成部分。文章结合华东理工大学十几年的教学督导工作实践和成效,探讨了教学督导在高校教学管理和提升教学质量过程中发挥的重要作用。

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化工高等教育

《化工高等教育》(CN:31-1043/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化工高等教育》是一份以马列主义、思想、邓小平理论为指导,其内容按照理论联系实际的原则,密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物,注重实践性、学术性、信息性,反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。

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