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《人员测评理论与方法》课程多元化教学中的翻转课堂

作者:陈蓉; 张昕人员测评理论与方法翻转课堂多元化教学方法人力资源管理

摘要:翻转课堂在《人员测评理论与方法》课程多元化教学方法中应用具有可行性和必要性;需要注意翻转课堂在情境模拟教学法、视频观摩教学法、平台实验教学法以及案例教学法等多元化教学方法中的应用思路及实践经验;最后还应关注翻转课堂应用中的事项,以期有效促进课程教学效果的提升。

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合肥师范学院学报

《合肥师范学院学报》(CN:34-1303/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《合肥师范学院学报》为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果,突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点,为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务,为本省普教事业的发展和提高服务。

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