作者：韩肃现代学徒制职教创新举措合作企业选择试点首要任务
摘要：现代学徒制的特征体现在政府推动与引导等四个方面,本质属性是职业教育教学活动的法制化和师徒化。我国现代学徒制试点目标是实现校企学三方的互惠共赢,培养大批具有“匠心”精神的技术技能人才,为国家技术进步、产业升级、经济发展提供大批高素质劳动力资源。职业院校作为现代学徒制试点单位在选择有条件、有意愿的合作企业时,要着力考量企业的生存发展需求、企业的规格待遇水平、企业的员工培训能力这三个方面的因素,并且必需强调国有企业的参与以及校企合作基础深化问题。
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