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“互联网+高等教育”的内涵、功能与展望

作者:范颖高等教育教育资源课堂教学办学体系

摘要:“互联网+高等教育”是当今高等教育改革与实践中的热点与重点,其核心理念在于开放自由教育,将互联网作为核心要素激发高等教育的活力。“互联网+高等教育”发挥着高等教育观念革新化、高等教育资源丰富化、优质教育资源公平化和课堂教学形式多元化四大功能。全新的互联网思维将通过构建开放互动的办学体系、改造封闭单一的课程结构、开发灵活开放的学习空间和形成法治规范的管理体制等途径来重塑中国高等教育的未来。

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哈尔滨学院学报

《哈尔滨学院学报》(CN:23-1485/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《哈尔滨学院学报》坚持正确的政治方向,秉持为高等教育教学和学科专业发展的办刊理念,突出学术论文的学术性、师范性和地方性的地方大学学报特点,紧密结合学校学科专业发展和学术研究。

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