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高职院校大学生社会主义核心价值观教育共同体建设路径研究

作者:郑洲杰高职院校学生社会主义核心价值观教育共同体

摘要:作为高校思想政治工作的重要组成部分,大学生社会主义核心价值观的培育路径研究一直是高职院校学生工作者深入探究的重要课题。由于计算机网络对于非核心价值观和多种不良价值观的不断拓展,以及社会新事物的吸引诱惑,对高职院校学生的价值观念造成了巨大冲击。所以,我国高职院校应积极进行教育共同体改革机制,保证高职学生树立正确的核心价值观。

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湖北函授大学学报

《湖北函授大学学报》是一本有较高学术价值的大型半月刊,坚持为教学科研服务,加强民办高等教育、终身教育、继续教育、成人教育、高等职业教育、现代远程教育等领域的研究和探讨,努力促进职业院校素质教育的实施和应用型人才的培养,增进与国内外相关领域的学术交流。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北函授大学学报》已正式更名为《湖北开放职业学院学报》。

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