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高校女辅导员工作心理现状与职业压力感的关系及应对策略

作者:井莹高校女辅导员工作心理现状职业压力感应对策略

摘要:高校女辅导员与男辅导员不同,具有独特的角色特点。女辅导员对学生不但有着敏锐的感知力,还对女生工作的展开有很大的优势。可是,心理素质、全面调控、创新发展都对女辅导员有着一定限制。特别是近几年,高校成为强度较高的心理压力工作之一。因此,本文就以现今高校女辅导员为主,主要研究了其工作心理现状和职业压力感的关系及对策。

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湖北函授大学学报

《湖北函授大学学报》是一本有较高学术价值的大型半月刊,坚持为教学科研服务,加强民办高等教育、终身教育、继续教育、成人教育、高等职业教育、现代远程教育等领域的研究和探讨,努力促进职业院校素质教育的实施和应用型人才的培养,增进与国内外相关领域的学术交流。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北函授大学学报》现已更名为《湖北开放职业学院学报》。

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