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数字人文视域下的高校馆员职业素养浅议

作者:张兵; 陈环姣数字人文高校馆员职业素养

摘要:作为图书馆建设发展的新方向,"数字人文"是一个以跨界与融合为特点的新兴领域,融合数字人文研究中的前沿实践技术,可以实现与之相关的各类数字资源的深度整合与保存,并为图书馆数字化建设和泛在服务项目提供支持。文章介绍了数字人文视域下的高校图书馆职能定位和数字人文馆员应具备的职业素养。

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湖北成人教育学院学报

《湖北成人教育学院学报》(CN:42-1578/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北成人教育学院学报》为成人教育、职业教业和民办教育的理论研究服务,为宣传国家有关成人教育、职业教育和民办教育的方针政策作政策指导服务,为广大教育科学研究人员、行政管理部门干部和教育工作实践者提供学术交流的平台。

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