作者:赖荣亮体质健康标准个性化体育选项课教学内容教学评价
摘要:民办本科院校现行的体育选项课教学模式存在内容单一、教师主导、忽视学生个性发展需要的弊端。采用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过对体质测试数据的分析与整理,进行个性化的体育选项课教学设计,从教学目标、教学原则、教学内容、评价体系方面探讨民办本科院校个性化体育选项课教学新思路。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《贵州体育科技》是一本有较高学术价值的(季刊),自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 1071221 评论 53
省级期刊
人气 844558 评论 70
人气 804572 评论 68
人气 751756 评论 72