作者：黄丽高中语文阅读教学想象力
摘要：想象力是创作的基础,是培养学生创新能力的重要前提,在现代教育体制改革不断深入的形势下其重要性越来越凸显。高中语文阅读教学作为培养学生想象力的主要平台,要转变其固定的教学模式,注重从联想、创新、延伸等多方面启迪学生,让学生在想象力海洋中自由前行,为其日后发展打下良好的基础。本文就此从知识积累、联系生活、设问引导、鼓励创新等几个方面重点谈论高中语文阅读教育中培养学生想象力的方法。
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《高中生学习·阅读与写作》（CN：42-1784/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中生学习·阅读与写作》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风...
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