作者:李祥兵迁移理论高中物理学习迁移
摘要:学习迁移理论是教育心理学中的重要概念,是一种有效的学习方法,其在学科教学中的应用能够有效改善学生的学习状况,提高学生学习效率,教师在教学过程中应该注意帮助学生掌握学习迁移方法,实现知识正迁移,提高学习效果。本文主要对高中物理中学习迁移理论的应用进行了分析,对相应的教学策略进行了讨论,以期能够为教师提供应用参考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《高中生学习·阅读与写作》(CN:42-1784/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中生学习·阅读与写作》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风...
杂志详情