作者：江远萍多媒体环境文章用绿色生命北师大版自主阅读学语文五年级生态环境合写人与自然
摘要：<正>【设计理念】《绿色千岛湖》是一篇充满生机与活力的人与大自然和谐的篇章,在设计教学流程时我从文章的中心句"千岛湖是一首人与大自然合写的诗,是一个人工创造的绿色奇迹"入手,提倡让学生自主阅读,通过具体的语句在读中体会千岛湖的美。了解千岛湖人工创造的实质,从而感受到人与自然的和谐,体味充满生机与活力的绿色生命。【教材及学情】《绿色千岛湖》是北师大版小学语文五年级第九册第十单元中的一篇课文。它从正面介绍了一个人类成功改造自然的案例——创造了生态环境良性发展的人工湖。文章用优美的语言展现了千岛湖如诗一般的优美景色和奇迹般的形成
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