作者：张大秀生活化教学高中化学新高考知识信息学生需要高考题型抽象理论化合物
摘要：高中化学的高考题型主要集中于元素与化合物知识部分，且分数比重极大，为此，学生需要储备更多的知识信息，而生活化教学能够将抽象理论与实际案例有效结合，对学生学习极具促进作用．
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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