作者：王栋梁; 钱亚飞化学实验教学废旧物品修旧利废利用改进创新中学日常生活勤俭节约
摘要：笔者尝试利用日常生活中的废旧物品，对教材设置的实验进行改进，取得了良好的实验教学效果． 1问题的提出 1．1节约与环保 在教学过程中，利用日常生活中的废旧物品尤其是废旧塑料制品开展化学实验，可以言传身教，对学生进行勤俭节约、保护环境的教育．而且这种付诸实际行动的教育方式，比单纯的课堂语言更有作用．
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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