作者：张靖蓉词汇教学词汇习得学得计算机辅助教学
摘要：大学英语的听说与词汇的学得直接关系到英语学习的好坏.在传统词汇教学中多采用单词结构的讲解及以阅读为辅的办法.从社会语言学角度来看,词汇是社会交际系统中最重要的成份,是交际的基础,因此在大学英语词汇教学中应多采用听、说的方式来激发学生学习的积极性.
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