作者：段佳新课程改革小学科学课教师素养
摘要：新一轮基础课程改革的中小学科学课的改革是一个新的亮点.如何认识小学科学课专任教师的素养应是进一步推进新课改的必然要求.
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《贵州师范学院学报》（CN：52-1151/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《贵州师范学院学报》是综合性学术理论刊物，以坚持学术性、师范教育性为宗旨，发表教育、教学为主的各学科论文。
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