作者：傅念飞课本剧语文学习研究型学习整合有效形式
摘要：课本剧创作与表演活动符合语文学科教学的特点,符合时代的要求,符合研究型学习的课程理念,是语文学科与研究型学习进行整合的一种有效形式.开展课本剧创作与表演,应依循多样性、自主性、指导性及实践性等四条基本原则.
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《贵州师范学院学报》（CN：52-1151/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《贵州师范学院学报》是综合性学术理论刊物，以坚持学术性、师范教育性为宗旨，发表教育、教学为主的各学科论文。
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