作者：杜菁锋语文阅读教学批判性思维培养路径
摘要：批判性思维在语文阅读教学中,对培养学生的创造精神和创新能力具有十分重要的作用.为了能在阅读教学中培养这种思维能力,在教学上应努力完成三个根本转变,即从以教师为中心到以学生为中心的转变;从以讲析为中心到以语言实践为中心的转变;从以形式为中心到以内容为中心的转变.这三个根本转变应当经由"激疑-质疑-释疑"的路径来逐步实现.
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《贵州师范学院学报》（CN：52-1151/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《贵州师范学院学报》是综合性学术理论刊物，以坚持学术性、师范教育性为宗旨，发表教育、教学为主的各学科论文。
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