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文化再生产视角下少数民族教育公平问题研究

作者:段建宏文化再生产少数民族教育教育公平性

摘要:我国是一个多民族国家,不同民族之间的文化差异,特别是少数民族文化和汉民族文化之间的差异,造成了少数民族教育的不公平问题,对少数民族学生学习成绩的取得产生了重要的影响。教育公平是社会公平的一个重要体现之一,自新中国成立以来,党和政府一直都非常重视少数民族教育,通过教育优惠政策来促进少数民族教育的发展,也取得了一定的成效。然而,随着社会和经济的发展,少数民族教育出现了一些新的问题,需要在文化再生产视角下采取一定的措施和对策来解决,促进民族教育的公平发展。

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贵州民族研究

《贵州民族研究》(CN:52-1001/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《贵州民族研究》主要刊载具有较高学术价值的学术论文,现主要辟有民族理论、民族经济、民族教育、民族历史、民族文化、民族语言文学、民族学调查、国外民族学研究介绍等栏目。

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