作者:王晨阳高职院校美术基础教学全面发展个体差异性差异教学策略
摘要:在美术基础教学中实施差异教学,是高等职业院校促进专业人才健康全面发展的重要组成部分,从分析当前我国高职院校美术基础教学现状入手,比较和借鉴西方国家实施差异教学的做法,从教学理念、教学制度、教学条件以及相关政策法规等方面,提出当前在高职院校美术基础课中实施差异教学的策略和方法。
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《工业技术与职业教育》(CN:13-1400/TB)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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