作者：郑兆兆; 高静obe教育理念数字电路实验教学持续改进
摘要：在工程教育认证背景下,贯彻OBE教育理念,从实验内容和实验考核方式两方面对数字电路实验进行改革。以项目为导向,紧扣知识点,设置梯度式实验内容,形成验证—设计—综合渗透式教学内容体系,调动学生的主观能动性。以教学反馈为依据,以提高教学成果为目标,制定科学合理的实验考核评分标准,持续改进,注重学生工程意识培养和动手实践能力的提高。实践证明,基于OBE教育理念的数字电路实验教学符合时展的要求,激发了学生的实验积极性,提高了学生自主学习能力和探索创新能力。
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