更新教师教育观念 全面提高教师素质（笔谈）——师范院校走向教师教育的观念转变

作者：唐德海师范院校教师教育笔谈教育观念观念转变教师素质新教师教师专业化发展全面小康社会综合性大学教育工作者百年大计教育为本教育学院发展空间投资不足工作母机叙事研究实践理论论文解释学校办课程

摘要：“百年大计，教育为本；教育大计，师范为本。”但当前师范院校的发展遇到了新的瓶颈，外有综合性大学、工科院校办教育学院，挤压师范院校的发展空间；内有观念、体制、课程、师资、投资不足等因素困扰着师范院校的发展。师范院校如何突出重围，壮大自身力量，在构建和谐社会、建设全面小康社会中发挥“工作母机”的作用，值得每一个教育工作者认真思考。为此，本期我们编发了这组教师教育的笔谈和论文。笔谈中唐德海博士、教授是一位造诣较深，对教师教育颇有研究的专家，他的看法来缘于他对教育的多年关注和切身体悟，值得一读；论文中我们推荐罗红同志的论文《个人实践理论与叙事研究：解释学视野中的教师专业化发展》，论文视角新颖，颇有新意，不妨一读。同时，需要指出的是，这些笔谈和论文均末代表本刊的观点，欢迎广大读者、作者来稿讨论。

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