作者：王习胜高校辅导员科学思维逻辑思维辩证思维高阶思维
摘要：思维方式科学与否关涉高校辅导员能否有效而且高效地开展工作,提升高校辅导员科学思维素养,要求其能够把握逻辑思维、辩证思维和创新思维的精髓,积极开展相关思维方式的训练,并在此基础上提升其高阶思维水平,做到身在事务之中,思在事务之外,高屋建瓴地驾驭其事务性工作,实现其“人生导师”和“知心朋友”的角色担当。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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