作者：曹克亮大学生交往行为校园文化建设
摘要：社会主义核心价值观“友善”概念的提出为大学生思想政治教育工作提供了新的培养思路,大学生交往行为中规则意识与程序概念的缺失导致了交往的泛化和娱乐化。“立德”与“立行”。二者应该重新以伦理学的视角从理念到实践进行再构建,应将“友善”理念中的责任意识、规则意识、实践理念、程序主义精神融入其中。
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