作者：王永川新媒体高校辅导员深度辅导模式
摘要：新媒体环境下，辅导员开展深度辅导是扩宽思政教育渠道，落实立德树人根本任务，实现大学生全面发展的需要。在实施深度辅导工作中，辅导员需结合新媒体的特点和大学生的心理特征，积极构建起以教师为主导，学生为主体的亦师亦友的育人关系，并最终建立起以新媒体平台为基础的立体深度辅导模式，促进大学生的健康成长。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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