作者：谢琦高校辅导员培训现状对策
摘要：对广东省16所高校辅导员培训情况的调查表明,目前辅导员培训存在着培训实际与需求有较大差距、培训内容安排顾此失彼、校内外培训师资配置不均衡等问题。改进辅导员培训工作应在掌握组织需求、岗位需求和辅导员个体需求的基础上,科学合理地设计培训内容,通过运用灵活、先进的培训方法和不断加大优秀师资整合力度提升培训质量,并逐步开展全面的培训评估以推动培训工作上台阶。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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