作者：薛芳校史校情文化传承作用路径
摘要：校史和校情构成校史校情教育的主要内容。对大学生进行校史校情教育，包括爱国主义教育、爱校教育、理想信念教育、革命传统教育和集体主义教育以及感恩担当教育等。校史校情教育对于建构大学生对传统文化的历史认同感，参与当代校园文化建设有着重要的作用。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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