作者：朱恪川 李冬校园心理剧大学生人格完善
摘要：校园心理剧作为一种校园文化活动形式和团体心理治疗方法，以其较强的现实性、思想性、艺术性和创造性，为大学生提供了一套完善的个性心理参照体系和行为模式，有利于帮助他们提高认知水平、丰富情感体验、完善意志品质、改进日常行为，是促进大学生人格发展和完善的重要途径。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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