作者：李书华主题班会思想政治教育课程化教学模式
摘要：在总结研究高校主题班会现状问题基础上，强调主题班会课程化建设过程中应遵守的原则、要实现的目标，制定高校主题班会课程化教学体系的基本框架和主要内容，并辅以案例分析。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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