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高职院校学生应付方式、心理健康及其关系研究

作者:徐媛媛 黄卫明高职院校学生应付方式问卷应付

摘要:通过症状自评量表(SCL-90)和应付方式问卷对安徽省306名高职生进行测量,考察高职生心理健康状况、应付方式及其相互关系。不同应付方式高职生心理健康水平存在显著差异,应付方式可以在一定程度上预测高职生的心理健康状况。

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高校辅导员学刊

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