作者：林竹社会支持网络辅导员问题学生个案
摘要：社会支持理论强调家庭环境、社会环境对学生成长发展的作用。辅导员作为学生社会支持网络中的重要节点,从发展因素、个人因素、环境因素三个角度了解学生掌握的个人资源与社会资源,分析学生问题产生的原因,利用社会支持网络工具帮助学生从工具性支持和表达性支持两个方面寻求处理事件、解决问题的方法策略。
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《高校辅导员》（CN：37-1471/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员》创刊以来，杂志致力于展示全国高校辅导员队伍职业化、专业化建设研究成果，为广大辅导员提供丰富的精神食粮，努力成为辅导员工作与理论创新的平台和广大辅导员工作交流、理论探索的园地，为加强高校辅导员队伍建设服务。
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