作者：王亚丽; 李春艳健康教育临床护理应用现状对策
摘要：通过健康教育,使患者及家属了解和掌握了与疾病相关的保健知识和技术,提高了自我保健能力,养成了健康行为,纠正了不良习惯,消除了危险因素,防止疾病的发生,促进了健康.方法:护理人员通过语言或非语言方式,与患者及家属循序渐进地、科学地、有重点地进行交流与沟通.结果:通过6年的临床护理实践,使18774例患者接受了健康教育.结论:通过健康教育使更多的患者学到了防病保健知识,增强了战胜疾病的信心,早日恢复了健康,病人是最大的受益者.护士通过对患者的宣教指导,自身价值得到了体现,所学知识有了用武之地,专业水平得到了提高.
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