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“数学活动教学”的特征与策略

作者:廉继宗中学数学教学活动教学的策略

摘要:数学活动教学以学生学习兴趣和内在需要为基础,以主动探索、变革、改造活动对象为特征,以实现学生主体能力综合发展为目的的主体活动,从而真正实现以学生主体实践活动为基础的课堂教学,使课堂成为师生共同的、沸腾的、真实的生活.本文详细探讨了在数学课堂教学中如何开展丰富多彩而又充满挑战性的学习活动.

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甘肃科技

《甘肃科技》(CN:62-1130/N)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《甘肃科技》面向国内外公开发行的综合性指导类科技期刊。立足甘肃,实现科研成果转化,开展学术交流的重要媒体。

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