作者：徐晓莹高职院校英语教学管理
摘要：语言是人们交流和沟通的工具，随着我国对外开放的不断深入，尤其是成为世贸组织的正式成员以后，英语越来越受到人们的青睐。作为培养和提升高职院校学生英语综合应用能力的英语教育，要想更好地适应我国经济发展和国际交流的需要，首先须从课堂教学管理入手，努力使其得到真正的优化，从而进一步提高高职院校的英语教学质量。
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《管理学家》（CN：11-5630/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理学家》刊登具有原创性的管理理论实证研究文章，以及学术思想评论文章，在内容范围上亦兼顾管理思想史、企业史、文献综述、方法论，并深切注意社会学、心理学、信息技术等与管理学交叉的学科对管理学的影响，以及研究型案例论文的意义。
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