作者:王启姣会计从业资格数字化教学资源库
摘要:随着2013年湖北省会计从业资格考试的改革,我们逐渐认识到,运用信息技术环境来促进会计从业资格教学改革,建立会计从业资格数字化教学资源,大幅提升会计从业资格教学质量,显得尤为迫切。本文将从建设会计从业资格教学资源库的意义、基本框架、建设条件和思路等方面进行探讨,以期推动我院会计专业数字化教学资源库的建设。
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《管理学家》(CN:11-5630/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理学家》刊登具有原创性的管理理论实证研究文章,以及学术思想评论文章,在内容范围上亦兼顾管理思想史、企业史、文献综述、方法论,并深切注意社会学、心理学、信息技术等与管理学交叉的学科对管理学的影响,以及研究型案例论文的意义。
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