作者：刘绘珍运筹学教学模式网络模式集成模式
摘要：运筹学'教—学—做'教学模式是由独立学习供给子系统(教师教)、独立学习需求子系统(学生学)和独立学习资源子系统(做)构成的复合系统。文章提出两种方式实现该模式组合优化过程:运筹学'教—学—做'网络模式和运筹学'教—学—做'集成模式,前者比较适合四十人以内的教学活动,后者适合学生较多的教学活动。
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