作者：张艳霞; 王登峰工业机器人技术专业培养方案专业课程模块双证毕业制度
摘要：通过对企业实地走访调研,文章归纳了工业机器人专业学生应有的就业岗位及职业能力,确立了该专业的人才培养目标,阐述了"合理设置课程体系、把相关课程模块化、开展理实一体化教学、注重教学过的考核评价、把实践技能和职业资格融入毕业制度中"的人才培养方案和培养机制。
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《管理工程师》（CN：41-1247/V）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理工程师》研究做事艺术，着意从管理者日常面对的错综复杂、影响大局的管理问题出发，提供解决问题的新思路、新方法、潜移默化的提高管理者的思想水平，提高管理技能，使管理者从容应对现实挑战。
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