作者：李冬霞先学后教模式自主学习证券投资分析
摘要：先学后教模式在《证券投资分析》课程中的应用主要体现为一个中心,三个基本点.即以“自主学习”为中心,课前预习是起点,课堂渗透是重点,课后补缺是保障.该模式的应用能充分调动学生的学习兴趣,让学生从被动地接受知识转化为主动学习.
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《管理工程师》（CN：41-1247/V）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理工程师》研究做事艺术，着意从管理者日常面对的错综复杂、影响大局的管理问题出发，提供解决问题的新思路、新方法、潜移默化的提高管理者的思想水平，提高管理技能，使管理者从容应对现实挑战。
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