作者：任苒大学外语教育二外俄语教学建构主义学习理论对比分析法
摘要：如今，开展第二外语教学已成为各高校的重要教学内容之一。文章从学习俄语的意义出发，指出当前二外俄语教学存在的问题，并提出在教学实践过程中运用不同的教学方法帮助学生克服“畏难心理”，从思想上真正提高他们对于俄语学习的重视，以达到良好教学效果。
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