作者:侯宇事例教学法法学法学教育
摘要:事例教学法克服了传统法学教育的诸多弊病,以培养学生学以致用的技能、逐步开发学生创造力为宗旨。事例教学不仅有助于培育学生的独立人格,提高学生综合能力,而且有助于培养和提高学生的用理论分析及解决现实问题的能力.
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《管理工程师》(CN:41-1247/V)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理工程师》研究做事艺术,着意从管理者日常面对的错综复杂、影响大局的管理问题出发,提供解决问题的新思路、新方法、潜移默化的提高管理者的思想水平,提高管理技能,使管理者从容应对现实挑战。
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