作者：郅宏宇 李听体育专业大学生自我效能途径
摘要：运用班杜拉自我效能理论，结合体育专业技能学习的特点，运用文献资料法、专家访谈法，并通过一学期的实验干预教学，摸索出了适合体育专业大学生提高自我效能的途径，为丰富体育专业的教学内容和提高教学水平提供理论和实践的帮助。
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《管理工程师》（CN：41-1247/V）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理工程师》研究做事艺术，着意从管理者日常面对的错综复杂、影响大局的管理问题出发，提供解决问题的新思路、新方法、潜移默化的提高管理者的思想水平，提高管理技能，使管理者从容应对现实挑战。
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