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“慕课”时代的大学英语教学改革研究

作者:孙建光; 朱建新大学英语教学改革反思

摘要:"慕课"是一种新型教学模式,自出现以来,一直备受教育界的关注,给传统的教学模式带来了巨大冲击。但是也为教学形式提供了更加广阔的平台,大学英语教学在这种形式下将会得到了更好的发展。文章主要立足于"慕课"的出现对大学英语教学改革的影响进行研究,重点围绕"慕课"时代背景下对传统教学的反思、教学模式的革新、教师的定位、学生学习的环境和评价体系影响等几个方面进行具体论述。

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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